ثبت‌نام کنکور 90 از 16 آذر

معاون سازمان سنجش آموزش کشور از ثبت‌نام کنکور سراسری سال 1390 از 16 آذر ماه همزمان با روز دانشجو خبر داد. به گزارش ایسنا، دکتر حسین توکلی، با اشاره به آغاز ثبت‌نام آزمون سراسری از هفته آینده، گفت: ثبت‌نام کنکور تا 28 آذرماه سال جاری و به مدت 13 روز ادامه دارد. وی با اشاره به برگزاری آزمون سراسری در طی روزهای 9، 10 و 11 تیرماه سال آینده، اظهار کرد: روند اجرایی برگزاری آزمون همانند سال گذشته است و تغییری ندارد. توکلی درخصوص تغییرات کنکور 90، خاطرنشان کرد: در زمینه تاثیر بیشتر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال آینده نسبت به سال گذشته، دریافت کد رهگیری توسط داوطلبان برای ثبت‌نام در آزمون و دیگر موارد باید در کارگروه ماده چهار تصمیم گیری شود.

دانستن

دانستن کافی نیست ، باید به دانسته های خود عمل کنید

آغاز رتبه‌بندی دانشگاه های کشور

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام از نشست وزرای آموزش عالی و تحقیقات علمی کشورهای اسلامی در عربستان سعودی برای رتبه بندی دانشگاهها خبر داد و گفت: این نشست برای همه کشورهای اسلامی به ویژه برای جمهوری اسلامی ایران اهمیت فراوان دارد.

جعفر مهراد در گفتگو با مهر افزود: وزرای آموزش عالی و تحقیقات کشورهای اسلامی برای بررسی معیارها و شاخص‌های رتبه بندی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی در سال 2010 در این نشست شرکت می‌ کنند. تنها دستور کار این نشست بررسی معیارها و شاخص‌های رتبه بندی است که طبق قطعنامه پنجمین نشست وزاری آموزش عالی و تحقیقات علمی کشورهای اسلامی که در کوالالامپور پایتخت مالزی در اکتبر 2010 میلادی برگزار شد به نشست فوق العاده عربستان سعودی ارجاع شد.

مضرات جدا بودن آموزش عالی پزشکی از غیرپزشکی

وی اضافه کرد: اهمیت این کار در این واقعیت نهفته است که جدا بودن آموزش عالی پزشکی از آموزش عالی غیرپزشکی در ایران باعث 

وزیر علوم: هیچ دانشگاهی از تهران خارج نمی‌شود

مهر: وزیر علوم تاکید کرد: هیچ دانشگاهی از تهران خارج نمی شود اما ساختمانهای پراکنده دانشگاههای خواجه نصیر و علامه طباطبایی در اطراف شهر تهران تجمیع می شوند که این تجمیع هم به نفع این دو دانشگاه و هم به نفع دانشجویان و اساتید است.

کامران دانشجو درباره مصوبات کارگروه انتقال از تهران و آخرین وضعیت دانشگاهها و پژوهشگاهها گفت: خبر کارگروه انتقال تصحیح شده و خبر تصحیح شده نیز همان خبر اصلی است.

وی اضافه کرد: این موضوع نیز در کارگروه انتقال بحث شده بود اما از بحثی که در کارگروه مطرح شد برداشت غلطی شده بود چرا که ما در وزارت علوم گفته بودیم دو دانشگاه خواجه نصیر و علامه را تجمیع می کنیم.

وزیر علوم اظهار داشت: دانشگاه خواجه نصیر و دانشگاه علامه طباطبایی در تهران خواهند ماند طبق سیاستهایی که من از قبل اعلام کرده بودم و هیچ دانشگاهی از تهران خارج نمی شود.

وی افزود: اما دانشگاه خواجه نصیر و علامه تجمیع می شوند و برای اینکه تجمیع شوند در ساختمان هایی که اکنون در آن هستند نمی توانند تجمیع شوند. در نتیجه ما باید برای این دو دانشگاه مکانی را پیدا کنیم و با مکان یابی همه ساختمانهایی که اکنون دارند تجمیع شود.

دانشجو یادآور شد: به طور نمونه علامه حدود 30 ساختمان متفاوت در تهران دارد. این 30 ساختمان باید در یکجا متمرکز شوند. همچنین خواجه نصیر هم حدود 6 یا 7 مجموعه دانشکده های متفاوت در جاهای متفاوت دارد که همه اینها باید در یکجا متمرکز شوند.

وی خاطرنشان کرد: روسای دانشگاهها در جریان هستند و کاملاً همسو و هماهنگ با مجموعه دانشگاهی هماهنگ عمل می کنیم.

وزیر علوم با بیان اینکه در مرکز تهران فضایی برای تجمیع دانشگاهها وجود ندارد، گفت: مجبور هستیم تجمیع دانشگاهها را در اطراف تهران انجام دهیم. اطراف تهران نیز منظور محدوده تهران است نه شهری جدای از تهران.

وی با اشاره به این نکته که طرح موضوع تجمیع ساختمان های دو دانشگاه خواجه نصیر و علامه سابقه چند ساله دارد، گفت: تجمیع دانشگاه علامه از زمانی که من مسئولیت استانداری تهران را برعهده داشتم مطرح بود. در همان زمان هم با وزیر مسکن وقت جلساتی داشتیم و مکانی نیز برای این دانشگاه تعیین شده بود.

عدم هماهنگی بین وزارتخانه‌های علوم و آموزش و پرورش در مورد کنکور

رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: هنوز اطلاع دقیقی از جزئیات کنکور90 نداریم و معتقد هستیم که هماهنگی لازم در این زمینه بین وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش وجود ندارد که در این عدم هماهنگی سهم آموزش و پرورش بیشتر است.

دکتر علی عباسپور تهرانی‌فرد در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، با اشاره به این‌که آموزش و پرورش باید بار اطلاعات و برخورداری آزمون‌های سراسری و یکنواختی آزمون دانش آموزان را به وزارت علوم و سازمان سنجش گزارش دهد، افزود: متاسفانه هنوز این وزارتخانه انسجام لازم را در این زمینه ندارد و انسجام لازم با گذشت یکسال از حضور حاجی‌بابایی هنوز در آموزش و پرورش برقرار نشده است.

نماینده مردم تهران در خانه ملت تصریح کرد: اخیرا طی تماسی که با سازمان سنجش داشتیم از نحوه وضعیتی که آموزش و پرورش باید در مورد کنکور 90 اعلام کند گله‌مند بودند و روشی را که این وزارتخانه پیشنهاد کرد، عملی نمی‌دانستند.

وی اظهارکرد: طبق تصمیمی که مجلس پس از مذاکرات و گزارشات ارائه شده از سوی وزارتخانه‌های علوم و آموزش و پرورش برای زمان دقیق حذف کنکور مشخص کرده بود، مقرر شد تا سال 92 کنکور به طور کامل حذف شود و حدود 2 ماه پیش نیز به وزارت علوم اعلام کردیم تا کمیته ماده 4 قانون نحوه پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها نظر نهایی خود را اعلام کند که در صورت اظهارنظر نهایی، ما اصلاح لازم را در قانون در مجلس به عمل آوریم؛ اما هنوز متاسفانه نظری به ما اعلام نشده و پیگیر آن هستیم.

عباسپور تصریح کرد: ما منتظر هستیم تا هرچه سریع‌تر جلسه کارگروه کنکور 90 برگزار شده و نحوه تاثیر سوابق تحصیلات دانش آموزان از سوی آموزش و پرورش اعلام شود.

وی ادامه داد: با صحبتی که اخیرا با رییس سازمان سنجش داشته‌ام از وی درخواست کردم تا هرچه سریع‌تر گزارش این سازمان را در مورد جزئیات کنکور 90 ارائه دهند.

رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: اخیرا نامه‌ای را رسما به وزارت علوم نوشته‌ایم و خواسته‌ایم گزارشی از آخرین تصمیمات کمیته ماده 4 را به اطلاع مجلس برساند و پیگیر قضیه پاسخ این نامه هستیم، چرا که وزیر علوم ریاست و مسئولیت کمیته ماده 4 قانون نحوه پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها را بر عهده دارد و این کمیته متشکل از وزرای علوم، آموزش و پرورش و بهداشت، رییس دانشگاه آزاد اسلامی و رییس سازمان سنجش است.

به گفته وی، جلسه کارگروه کمیته ماده 4 قانون نحوه پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها باید به طور مرتب برگزار شده و نتیجه نهایی را به مجلس اعلام کنند؛ اما در حال حاضر خبری از جزئیات کنکور 90 نداریم و حتی نمی‌دانیم که قرار است چند درصد از سوابق تحصیلی دانش آموزان در کنکور سال آینده لحاظ شود. بنابراین منتظر هستیم تا هرچه سریع‌تر سازمان سنجش به جمع بندی برسد و نظر خود را اعلام کند.

راضی ترین دانشجویان دنیا

نظرسنجی که به تازگی در میان دانشجویان دانشگاههای مختلف جهان انجام گرفت نشان می‌دهد که راضی ترین دانشجویان در آمریکا، استرالیا، فرانسه، انگلیس و کانادا و در رشته مهندسی شیمی تحصیل می کنند.

به گزارش مهر، بر اساس نظر سنجی‌هایی که از ماه آپریل تا ژوئن امسال برای اندازه گیری درجه رضایتمندی دانشجویان فارغ التحصیل از رشته تحصیلی، بر روی دانشجویان رشته های مختلف دانشگاههای جهان که مدرک تحصیلی خود را بین سالهای 1999 تا 2010 گرفتند انجام شد، مشخص شد که دانشجویان برخی رشته ها در مقایسه با دیگر رشته ها نسبت به رشته تحصیلی خود، سرویس مربوط به دانشجویان، برنامه های مطالعاتی دانشگاه، شهریه دانشگاه و بودجه تحصیلی از حس رضایتمندی بیشتری برخوردارند.

در این نظر سنجی حدود 50 سئوال از دانشجویان فارغ التحصیل دانشگاههای مختلف جهان پرسیده شد که از نمونه سئوالات مطرح شده می‌توان به طرز برخورد کارکنان و اساتید دانشگاهی با دانشجویان، حمایت استاد از دانشجو، امکان دسترسی آسان به وب سایت دانشگاه، اندازه کلاسها، تسلط اساتید بر روی مباحثی که تدریس می‌کنند اشاره کرد.

گرچه به دلیل کاهش بودجه های تحصیلی و افزایش شهریه ها در بیشتر دانشگاههای معتبر جهان آمار رضایتمندی دانشجویان بخصوص در دانشجویان دوره های دکتری رشته های علوم انسانی و اجتماعی نسبت به سال گذشته کم شده اما این آمار برای دانشگاهها به منظور بالا بردن نرخ حفظ دانشجو از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

بر اساس آمار منتشر شده هر چه درصد تعامل دانشجو با استاد در کلاس بیشتر باشد، رضایتمندی او از دانشگاه و استاد نیز بیشتر شده و این عامل باعث بالا رفتن سطح علمی او و در نتیجه کسب نمرات بالاتر می‌شود.

بطور کلی آمار دانشجویان راضی در آمریکا، استرالیا، فرانسه، انگلیس و کانادا به دلیل کیفیت آموزشی و تسهیلات بالا نسبت به دیگر کشورها بالاتر است.

آمار رضایتمندی دانشجویان از امکانات، شیوه تدریس، رشته تحصیلی و نوع رفتار اساتید در انگلیس 82 درصد، در کانادا 56 درصد، در اسکاتلند 86 درصد و در ایرلند 83 درصد تخمین زده شده است.

بر اساس گزارش پی اسکیل، در جدول زیر میزان رضایتمندی دانشجویان 21 رشته تحصیلی نشان داده شده که در این میان رشته روانشناسی ناراضی ترین دانشجویان و رشته مهندسی شیمی راضی ترین دانشجویان را دارد.

بر اساس این جدول، به ترتیب رشته های مهندسی شیمی با 54 درصد، سیستمهای مدیریت اطلاعات با 54 درصد، حسابداری با 50 درصد، تبلیغات با 50 درصد، تجارت بین الملل با 49 درصد، زیست شناسی با 48 درصد، تجارت با 48 درصد، مدیریت بهداشت با 48 درصد، علوم کامپیوتر با 48 درصد، مهندسی با 47 درصد، علوم دارایی با 47 درصد، مهندسی عمران با 46 درصد، تاریخ با 44 درصد، علوم سیاسی با 44 درصد، زبان انگلیسی با 44 درصد، ارتباطات با 43 درصد، بازاریابی با 43 درصد، اقتصاد با 40 درصد، مهندسی محیطی با 40 درصد و روانشناسی با 26 درصد میزان رضایتمندی دانشجویان را به همراه دارند.

دفاع فرهاد رهبر از "دانشجویان پولی"

رئیس دانشگاه تهران از مصوبه مجلس که به "دانشجویان پولی" مشهور شده است ، دفاع کرد.
 
به گزارش واحد مرکزی خبر ، فرهاد رهبر امروز در نشست خبری گفت: برای ارزیابی این مصوبه باید تلفیقی از قانون و اجرای آن را مطالعه کنیم.

وی افزود: در این ارزیابی باید از سویی پاسخگویی به نیازهای کشور و از سوی دیگر تامین منابع مالی لازم برای آموزش در کشور مدنظر باشد .

رئیس دانشگاه تهران گفت: اگر کشور توان مالی لازم را برای تربیت کادر علمی و ارتقای علمی جامعه داشته باشد ، باید از آن منابع استفاده و به دانشگاه ها کمک شود.

رهبر افزود: افزایش تقاضای ورود به دانشگاه به ویژه در دوره تحصیلات تکمیلی از عواملی است که مجلس شورای اسلامی را بر آن داشت در صدد چنین مصوبه‌ای برآید.

وی افزود: سالانه800 هزار متقاضی ورود به دوره کارشناسی ارشد داریم که فقط40 هزار نفر آن در دانشگاه‌های دولتی و حدود 35 هزار نفر هم در دانشگاه آزاد پذیرفته می‌شوند.

رئیس دانشگاه تهران با طرح این پرسش که آیا دولت می‌تواند با توجه به نسبت یک به 20 ورود متقاضیان به دوره تحصیلات تکمیلی ، پاسخگوی نیازها باشد و امکانات لازم را در اختیار دارد؟ افزود: اگر دولت چنین امکانی را در اختیار نداشته باشد باید بررسی کرد که راه حل های فراهم کردن زمینه آموزش برای فرزندان ملت چیست؟

رهبر گفت : این760 هزار نفر باقی مانده که در دانشگاه‌ها پذیرفته نشده‌اند ، در پی تحصیل در خارج از کشور برخواهند آمد حال آنکه کشور می‌تواند این ظرفیت را فراهم کند که این افراد در داخل کشور تحصیل کنند اما از آن سو با تناقضی مواجهیم.

وی ادامه داد: امکانات موجود که امروز در اختیار دانشگاه های دولتی است ، توان پذیرش بیش از 40 هزار دانشجوی دوره تحصیلات تکمیلی را ندارد.

رئیس دانشگاه تهران تصریح کرد: برای ایجاد ظرفیت های جدید ، منابع مالی جدید نیاز است و مجلس این گونه اندیشیده که برای تامین منابع مالی جدید از خود مردم کمک بگیرد یعنی کسانی که توان مالی دارند هزینه تحصیل خود را پرداخت کنند تا ظرفیت برای جذب دانشجویان بیشتر و ارتقای علمی کشور ایجاد شود.

دیروز کدخدایی سخنگوی شورای نگهبان درباره یکی از بند‌های ماده 24 لایحه برنامه پنجم توسعه که به پولی شدن دانشگاههای دولتی مشهور شده است، گفت: نظر شورا این است که این بند چون ضوابطی را معین نکرده است، ایراد دارد و ما ایراد این بند را در جمع بندی نهایی به مجلس شورای اسلامی ارسال خواهیم کرد. 

ارائه درس دفاع مقدس در دانشگاهها

مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی گفت: درس دو واحدی آشنایی با دفاع مقدس از ترم آینده در تمامی دانشگاههای کشور برای دانشجویان دوره کارشناسی تدریس می شود و هر دانشجویی در هر رشته تحصیلی می تواند این درس را مانند سایر دروس عمومی انتخاب کند. ابوالفضل حسنی در گفتگو با مهر افزود: پیش از این تنها چند دانشگاه برای تدریس این درس اعلام آمادگی کرده بودند که هم اکنون با تصویب نهایی تمامی دانشگاهها باید نسبت به ارائه این درس به دانشجویان اقدام کنند. وی اظهار داشت: دروس اختیاری دیگری نیز به جز آشنایی با دفاع مقدس در شورای عالی برنامه ریزی در دست بررسی است که پس از تأیید توسط وزیر علوم به دانشگاهها ابلاغ می شود. مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی گفت: درس آشنایی با دفاع مقدس یک درس دو واحدی اختیاری در مجموعه دروس معارف اسلامی در گرایش انقلاب اسلامی است و هر دانشجویی در هر رشته تحصیلی می تواند این درس را مانند سایر دروس عمومی انتخاب کند. پیش از این دانشگاههای شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، شهید چمران اهواز، تربیت دبیر شهید رجایی و یزد متقاضی اجرای این درس بودند.

ویرایش اطلاعات ثبت‌‌نامی کنکور ارشد از فردا

اطلاعات تقاضانامه ثبت نامی کلیه داوطلبان ثبت نام کننده در آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی سال 1390 از روز شنبه 29 آبان تا روز دوشنبه 1 آذر به مدت 3 روز بر روی پایگاه اینترنتی سازمان سنجش برای مشاهده داوطلبان و به منظور اطمینان از صحت اطلاعات وارد شده قرار داده می‌شود. به گزارش مهر، کلیه داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 1390 لازم است در این روزها به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه و اطلاعات تقاضانامه ثبت نامی خود را براساس دستورالعمل مربوط به روی سایت مشاهده کنند. پس از ورود به سایت سازمان و انتخاب لینک مربوط به مشاهده اطلاعات ثبت نامی امکان ورود به این لینک با در اختیار داشتن اطلاعات کارت اعتباری ثبت نام (شامل شماره پرونده، رمز ورود و شماره شناسنامه) یا شماره پرونده و کد رهگیری ثبت نام وجود دارد. چنانچه اطلاعات داوطلب نیاز به ویرایش داشته باشد داوطلب می تواند با کلیک بر روی گزینه تایید نسبت به تایید صحت اطلاعات وارد مرحله ویرایش اطلاعات شده و نسبت به اصلاح مورد یا موارد اقدام و سپس با کلیک بر روی گزینه تایید نسبت به تایید صحت اطلاعات اقدام کند. داوطلبان لازم است کلیه اطلاعات ثبت نامی به ویژه رشته یا رشته‌های امتحانی، معدل، شهرستان حوزه و موسسه محل فارغ التحصیلی را کنترل کنند. داوطلبانی که در مرحله ویرایش اطلاعات خواستار ایجاد رشته دوم (شناور) و اعمال بند علاقمندی به پیام نور و غیر انتفاعی هستند منحصراً ازطریق کارتهای عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال هستند با مراجعه به سایت سازمان پرداخت وجه مربوط به رشته امتحانی دوم (شناور) به مبلغ 105000 ریال و وجه مربوط به علاقمندی به پیام نور و غیرانتفاعی به مبلغ 34000 ریال اقدام و پس از دریافت رمز عبور اعمال علاقه مندی کنند. چنانچه اطلاعات داوطلب کامل بوده و نیاز به ویرایش اطلاعات نداشته باشد، باید بر روی گزینه خروج کلیک کند.

اصلاح اطلاعات تقاضانامه ثبت نامی آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی1390

بدین وسیله به اطلاع کلیه داوطلبانی که در موعد مقرر، نسبت به ثبت نام در آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی (دوره‌های کارشناسی ارشد ناپیوسته) سال 1390 اقدام نموده و اطلاعات خواسته شده را از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور وارد نموده‌اند، می‌رساند که اطلاعات تقاضانامه ثبت نامی کلیه داوطلبان ثبت نام کننده در آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی (دوره‌های کارشناسی ارشد ناپیوسته ) سال 1390 از روز شنبه 29/8/89 لغایت روز دوشنبه 1/9/89 به مدت 3 روز بر روی پایگاه اینترنتی سازمان به نشانی www.sanjesh.org برای مشاهده داوطلبان و به منظور اطمینان از صحت اطلاعات وارد شده قرار داده می‌شود. کلیه داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 1390 لازم است در روزهای فوق الذکر به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه و اطلاعات تقاضانامه ثبت نامی خود را براساس دستورالعمل مربوط به روی سایت مشاهده نمایند، برای اطلاع بیشتر داوطلبان موارد ذیل به اطلاع می‌رسد: 1- پس از ورود به سایت سازمان و انتخاب لینک مربوط به مشاهده اطلاعات ثبت نامی امکان ورود به این لینک با در اختیار داشتن اطلاعات کارت اعتباری ثبت نام (شامل شماره پرونده، رمز ورود و شماره شناسنامه) یا شماره پرونده و کد رهگیری ثبت نام وجود دارد. 2- پس از ورود با هریک از دو روش فوق، اطلاعات ثبت نامی داوطلبان نمایش داده می‌شود . امکان مشاهده و درصورت لزوم ویرایش اطلاعات وجود دارد. این امکان در انتهای صفحه نمایش با انتخاب گزینه ویرایش اطلاعات فراهم می‌شود. 3- چنانچه اطلاعات داوطلب نیاز به ویرایش داشته باشد با کلیک بر روی گزینه تایید نسبت به تایید صحت اطلاعات وارد مرحله ویرایش اطلاعات شده و نسبت به اصلاح مورد یا موارداقدام و سپس با کلیک بر روی گزینه تایید نسبت به تایید صحت اطلاعات اقدام می‌نماید. 4- داوطلبان لازم است کلیه اطلاعات ثبت نامی به ویژه رشته یا رشته‌های امتحانی، معدل ،شهرستان حوزه و موسسه محل فارغ التحصیلی را دقیقاً کنترل نمایند. 5- داوطلبانی که در مرحله ویرایش اطلاعات خواستار ایجاد رشته دوم (شناور) و اعمال بند علاقمندی به پیام نور و غیر انتفاعی می‌باشند منحصراً ازطریق کارتهای عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال می‌باشد با مراجعه به سایت سازمان پرداخت وجه مربوط به رشته امتحانی دوم (شناور) به مبلغ 105000 ریال و وجه مربوط به علاقمندی به پیام نور و غیرانتفاعی (به مبلغ 34000 ریال اقدام و پس از دریافت رمز عبور اعمال علاقه مندی نمایند. 6- چنانچه اطلاعات داوطلب کامل بوده و نیاز به ویرایش اطلاعات نمی‌باشد ، باید بر روی گزینه خروج کلیک نماید. 7- اصلاح اطلاعات تنها از این روش امکان پذیر می‌باشد و لذا از داوطلبان گرامی تقاضا می‌شود از ارسال درخواست کتبی و یا مراجعه حضوری به سازمان سنجش جداً خودداری نمایند. چون به هیچ عنوان ترتیب اثر داده نخواهد شد. داوطلبان درصورت لزوم می‌توانند سوال یا سوالات خود را در ساعات اداری با شماره تلفن‌های 9-88923595-021 یا با بخش پاسخگویی اینترنتی سازمان به نشانی www.sanjesh.org در میان بگذارند.