--- خبری آموزشی 87 ---

اخبار و مقالات علمی آموزشی

--- خبری آموزشی 87 ---

اخبار و مقالات علمی آموزشی

حذف مقطع کاردانی از دانشگاه آزاد

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: به همه واحدهای بزرگ و جامعه دانشگاه آزاد اعلام کردیم که باید کاردانی‌ها را حذف کنند و کاردانی‌ها به مدارس و واحد سماء واگذار شود.

به گزارش فارس، عبدالله جاسبی در مراسم افتتاحیه مسابقات روبوکاپ ایران که صبح امروز در نمایشگاه بین‌المللی تهران برگزار می‌شد گفت: هم اکنون دانشگاه آزاد یک میلیون و 500 دانشجو، 350 واحد و مرکز فعال دانشگاهی در داخل و خارج از کشور، بیش از 50 مرکز تحیقاتی، 600 مدرسه وابسته دارد و به بزرگترین مجتمع آموزشی جهان تبدیل شده است.

وی با اشاره به فعالیت‌های این دانشگاه در سال 88 گفت: در سال 88 تمامی اموال و دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی وقف شد که این بزرگترین وقف به مبلغ 250 هزار میلیارد تومان بود و سند وقف آن به ثبت رسید و برخلاف آنکه خیلی می‌گویند هدف از انجام این کار سیاسی بوده باید بگویم که هدف ما سیاسی‌-کاری نبوده است.

رئیس دانشگاه آزاد گفت: هدف مهم ما از وقف اموال و دارایی‌های دانشگاه آزاد جاودانه کردن این اموال بوده است و هیچ کس نمی‌تواند این اموال را جز در مواردی که در وقف‌نامه آمده صرف کند. این تنها راهی بود که ما می‌توانستیم این دارایی‌ها را جاودانه کنیم.

جاسبی افزود: در سال گذشته یکی دیگر از فعالیت‌های مهم تشکیل هیات امنای استانی و تغییر و اصلاح در ساختار دانشگاه آزاد اسلامی بود که موفق شدیم 3 هیات امنای استانی را مشخص کنیم که 2 تا از این هیئت امناها رسما آغاز به کار کردند و امسال نیز این فعالیت را ادامه می‌دهیم تا بتوانیم تمامی هیئت امنای استانی را مشخص کنیم.

وی با اشاره به اینکه در سال گذشته 11 شعبه واحد علوم و تحقیقات در 11 استان این کشور ایجاد شده است گفت: ما توانستیم شبکه واحد علوم تحقیقات را درون شبکه دانشگاه آزاد ایجاد کنیم و 9 شعبه دیگر این واحد را در سال جاری ایجاد خواهیم کرد.

وی با اشاره به فعالیت‌های سال جاری گفت: به همه واحدهای بزرگ و جامعه دانشگاه آزاد اعلام کردیم که باید کاردانی‌ها را حذف کنند و کاردانی‌ها به مدارس و واحد سماء واگذار شود و همچنین باید تمام واحدهای دانشگاه آزاد به سمت تحصیلات تکمیلی بروند، زیرا یکی از بحران‌های کشور پایین بودن ظرفیت پذیرش در تحصیلات تکمیلی است.

وی ادامه داد: بیش از 800 هزار نفر برای ورود به کارشناسی ارشد در سازمان سنجش ثبت‌نام کردند که هم دانشگاه‌های دولتی و هم دانشگاه آزاد تنها قادر به جذب 12 درصد این داوطلبان هستند و این موجب سیل مهاجرت به کشورهای مختلف برای ادامه تحصیل دانشجویان می‌شود و تنها راه ما افزایش و بالابردن ظرفیت در مقاطع تکمیلی است.

جاسبی گفت: ما در دانشگاه آزاد یک مرکز فناوری‌های نو ایجاد کرده‌ایم که این مرکز از رشته‌هایی که بخواهند در زمینه فناوری‌های نو ایجاد شوند هم از نظر مالی و هم از نظر تامین هیئت علمی حمایت می‌کنند.

جاسبی گفت: هم اکنون ما در زمینه انرژی باد در آستانه انعقاد قرارداد با کشور چین هستیم و امتیاز آن را از وزارت نیرو دریافت کرده‌ایم.

رئیس دانشگاه آزاد گفت: در سال 89 باید 7 هزار هیئت علمی جذب کنیم. و هم اکنون ما وارد فاز کیفیت شده‌ایم و امیداریم در دهه چهارم دانشگاه‌آزاد به معتبرترین دانشگاه جهان تبدیل شود و مهم این نیست که من باشم یا نباشم که زمزمه‌هایی اخیرا در این زمینه شنیده می‌شود.

نحوه برگزاری آزمون‌های ارشد و دکتری از امسال تغییر می‌کند

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از بازنگری آیین‌نامه آزمون‌های سراسری در کلیه مقاطع خبر داد و گفت: بر این اساس با هماهنگی با معاونان آموزشی دانشگاه‌ها، شکل برگزاری آزمون‌های مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری بازنگری و آزمون کارشناسی حذف می‌شود.

دکتر حسین نادری‌منش در گفت‌وگو با خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)؛ با بیان اینکه در آیین‌نامه نوع آزمون‌ها بحث این است که شکل آزمون‌ها تغییر کند، تصریح کرد: براین اساس به عنوان نمونه مجلس از ما خواسته است که آزمون ورود به دانشگاه در مقطع کارشناسی حذف و برداشته شود که راهکارهای اجرایی آن در حال انجام است.

وی همچنین درباره تغییرات احتمالی آزمون‌های مقاطع تحصیلات تکمیلی نیز گفت: با توجه به برخی حساسیت‌ها و مشکلات موجود، آیین‌نامه آزمونی مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری با هماهنگی معاونت آموزشی دانشگاه‌ها در حال بازنگری و تغییر است و این تغییرات در سال جاری اعمال خواهد شد.

وی درباره آزمون دکتری با اشاره به انتقاد داوطلبان از اینکه باید به طور همزمان در چند دانشگاه آزمون دهند، گفت:‌ براین اساس در آزمون دکتری قرار است در ابتدا یک آزمون به صورت یکپارچه و کلی برگزار شود و براساس نمرات کسب شده توسط دانشجویان، چند برابر ظرفیت دانشجو به دانشگاه‌ها اعلام شود تا دانشگاه‌ها پس از انجام مصاحبه، دانشجویان خود را جذب کنند.

معاون آموزشی وزارت‌ علوم درباره تغییرات آیین‌نامه آزمون کارشناسی ارشد نیز اظهار کرد: در زمینه ماهیت آزمون ارشد بحث این است که در ابتدا یک امتحان عمومی از مباحث کلی رشته تخصصی داوطلب برگزار شود و طی آن یک اختیاراتی به کسانی که حداقل‌ نمره را کسب می‌کنند داده می‌شود، این امتحان عمومی می‌تواند همچون آزمون تافل دکتری به صورت چند بار در سال برگزار شود و نمره آن نیز برای مدتی دارای اعتبار باشد. پس از آن نمرات در اختیار دانشگاه‌ها قرار داده می‌شود و داوطلبان براساس نمره‌ای که کسب کردند در دانشگاهها پذیرش خواهند شد.

وی ادامه داد: با توجه به اینکه داوطلبان مقطع کارشناسی ارشد دارای معدل‌های متفاوت از دانشگاه‌های مختلف هستند، گفت: بنابراین برای غربالگری داوطلبان یک امتحان عمومی گرفته می‌شود.

نادری منش در خاتمه گفت وگو با ایسنا خاطرنشان کرد: بنابراین جهت اصلاح الگوی بهره وری و جلوگیری از اتلاف وقت و اضطراب و تنش، شیوه و شکل برگزاری آزمون‌های تحصیلات تکمیلی درحال بازنگری است که براین اساس با هماهنگی با معاونان آموزشی دانشگاه‌های بزرگ، تصمیمات جدید به زودی اعلام می‌شود

توزیع کارنامه آزمون GRE از 18 فروردین

به گزارش سرویس صنفی آموزشی ایسنا، روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: توزیع کارنامه داوطلبان آزمون (GRE(GENERAL از روز یکشنبه 18 فروردین ماه آغاز می‌شود و تا روز پنج‌شنبه 30 اردیبهشت ماه ادامه دارد.

داوطلبان می‌توانند با همراه داشتن کارت شناسایی معتبر (گذرنامه، شناسنامه و یا کارت ملی) برای دریافت کارنامه به نشانی تهران، خیابان کریم‌خان زند، بین خیابان استاد نجات‌اللهی و سپهبد قرنی، پلاک 204 سازمان سنجش آموزش کشور، گروه آزمون‌های بین‌المللی مراجعه کنند.

افزایش 40 درصدی بودجه دانشگاه ها

مهر: معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بودجه عمرانی و جاری دانشگاه ها از 30 تا 60 درصد رشد برخوردار بوده که در مجموع میانگین 40 درصد رشد بودجه ای در سال 89 داشته است.

علی اکبر متکان ظهر شنبه در حاشیه دیدار با معاون سیاسی و امنیتی استانداری مازندران افزود: وزارت علوم در حوزه افزایش بودجه ای در سال 88 از رشد خوبی برخوردار بوده است.

وی خاطر نشان کرد: با همت دولت و معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری به میزان 143 میلیارد تومان در قالب تسهیلاتی و اعتبارات مستقیم به دانشگاه های کشور اختصاص یافته که زمینه جلوگیری کسری بودجه در دانشگاه ها را فراهم کرده است.
 
معاون اداری و مالی و مدیریت منابع وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه دولت نیز با پرداخت 100 درصد بودجه هزینه ای دانشگاه ها در اواخر سال 88 موافقت کرده است تصریح کرد: این اقدام سبب شد تا حوزه های پژوهشی و دانشگاه ها اقدامات توسعه ای خود را دوچندان نمایند.
 
متکان با بیان اینکه خوشبختانه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور با این اقدام دولت در اواخر سال 88 با کسری بودجه مواجه نشدند، یادآور شد: برای سال 89 نیز خوشبختانه بودجه هزینه ای دانشگاه ها با رشد خوبی مواجه شده و از تخصیص حداقل 20 درصدی برای دانشگاه های بزرگ تا 60 درصدی برای دانشگاه های در حال توسعه رشد داشته است.
 
به گفته وی، این رشد بودجه ای در بخش اعتبارات هزینه ای دانشگاه ها از هزار و 450 میلیارد تومان سال 88 به بیش از هزار و 800 میلیارد تومان در سال جاری رسیده است.
 
معاون وزیر علوم نیز وضعیت رشد اعتبارات عمرانی این وزارتخانه را در سال جاری مفید دانست و افزود: رشد اعتبارات تجهیزاتی و تعمیراتی دانشگاه ها در سال 89 چندان روند افزایشی نداشته است.

وی با اشاره به اینکه وزارت علوم برنامه ای برای توسعه ساخت و ساز دانشگاه ها در کشور به صورت محسوس نخواهد داشت اظهار داشت: اکنون فضای خالی برای جذب دانشجو در دانشگاه های کشور زیاد داریم بنابراین مشکل فضای آموزشی برای جذب دانشجو در مقاطع مختلف کارشناسی در دانشگاه ها وجود ندارد.
 
متکان با بیان اینکه هم اکنون برخی دانشگاهای غیرانتفاعی، غیردولتی و آزاد در کشور تنها از 30 درصد ظرفیت خود برای جذب دانشجو استفاده می کنند، افزود: در رشته های کارشناسی ارشد نیز با توسعه فیزیکی دانشگاه ها و سیاست گذاری های انجام شده مشکل چندانی در جذب دانشجو احساس نمی شود.
 
معاون وزیر علوم با اعلام این مهم که ظرفیت جذب دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی سه برابر افزایش یافته است درعین حال تصریح کرد: وزارت علوم قصد دارد با سوق دادن دانشگاه های مادر به سمت جذب دانشجوی تحصیلات تکمیلی و دانشگاه های شهرستانی وغیرانتفاعی به صورت دوره های کارشناسی این نقیصه و کمبود  در حوزه فضای آموزشی تحصیلات تکمیلی را رفع نمایند.
 
متکان با اشار به شعار محوری سال 89 مبنی بر تلاش مضاعف و کار مضاعف خاطر نشان کرد: وزارت علوم در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری با همکاری همه دانشگاه های کشور به سمت شکوفایی علم و فناوری هدایت خواهد شد.
 
وی در مورد برنامه های این وزارتخانه برای توسعه دانشگاه های مازندران اظهار داشت: هم اکنون دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در کشور به اندازه کافی داریم بنابراین این وزارتخانه قصد دارد در مازندران و اقصی نقاط کشور در حوزه تقویت تجهیزاتی و تولید علم دانشگاه ها برنامه ریزی جدی تری داشته باشد.
 
معاون سیاسی و امنیتی استانداری مازندران نیز از آمادگی استان برای همکاری با وزارت علوم جهت اجرایی شدن سیاست های این وزارتخانه در استان شد.
 
هادی ابراهیمی با اشاره به وجود عالمان و مشاهیر فراوان در استان افزود: دانشگاهیان مازندران باید مشاهیر و نخبگان مازندران را به نحو شایسته تری برای جهانیان معرفی نمایند.

سال نو مبارک

یا مقلب القلوب و الابصار
یا مدبرالیل و النهار
یا محول الحول و الاحوال
حول حالنا الی احسن الحال

 

در آستانه حلول سال نو و طلیعه بهار پرطراوت که نشانه قدرت لایزال الهی و تجدید حیات طبیعت می باشد، پیشاپیش نوروز باستانی را به تمامی عزیزان و همراهان صمیمی و دوستان  تبریک و تهنیت عرض می نماییم.

اعلام نتایج دوره‌های کاردانی پودمانی

معاون سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج دوره‌های کاردانی علمی کاربردی پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد.

دکتر ابراهیم خدایی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اعلام نتایج دوره‌های کاردانی علمی کاربردی پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی امروز از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org، گفت: نتایج رشته‌های متمرکز با پذیرش 81 هزار داوطلب و رشته‌های نیمه‌متمرکز با معرفی چند برابر ظرفیت یکهزار و 156 داوطلب امروز اعلام خواهد شد.

وی با بیان اینکه داوطلبان پذیرفته شده طی روزهای 14 تا 18 فروردین ماه باید برای ثبت‌نام به محل‌های مورد پذیرش مراجعه کنند، اظهار کرد: پذیرفته‌شدگان باید مدارک مورد نیاز را تهیه و به همراه داشته باشند.

خدایی افزود: همچنین اسامی معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت برای رشته‌های نیمه متمرکز طی روزهای 14 تا 18 فروردین ماه باید به محل‌هایی که اعلام می‌شود برای انجام مصاحبه مراجعه کنند.

گفتنی است حدود 100 هزار داوطلب متقاضی ورود به دوره‌های کاردانی علمی کاربردی پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بودند.

امکان ویرایش اطلاعات آزمون کارشناسی ناپیوسته از 15 فروردین

معاون سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز مهلت ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی آزمون کارشناسی ناپیوسته از 15 فروردین ماه خبر داد.

دکتر حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، با اشاره به رقابت بیش از 380 هزار داوطلب در آزمون کارشناسی ناپیوسته، گفت: کلیه داوطلبانی که موفق به ثبت‌نام در آزمون شده‌اند، باید طی روزهای 15 تا 18 فروردین ماه با مراجعه به سایت سازمان سنجش و درج اطلاعات کارت اعتباری نسبت به مشاهده اطلاعات ثبت‌نامی اقدام و در صورت نیاز به اصلاح اطلاعات براساس دستورالعمل مندرج در سایت اقدام کنند.

وی به امکان تغییر رشته انتخابی در مهلت ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی توسط داوطلبان اشاره و خاطرنشان کرد: اصلاح اطلاعات اینترنتی انجام می‌شود و هیچگونه اقدامی در خصوص درخواست‌های کتبی داوطلبان به عمل نخواهد آمد.

توکلی در خاتمه با اشاره به جدول زمانبندی آزمون کاردانی به کارشناسی، گفت: آزمون کارشناسی ناپیوسته روز پنجشنبه 7 مرداد ماه و کارت ورود به جلسه آزمون از روز دوشنبه چهارم مرداد بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org  قرار می‌گیرد تا داوطلبان بتوانند نسبت به تهیه پرینت آن اقدام کنند.

اجرای نظام جدید آموزش‌وپرورش از مهر 89

وزیر آموزش و پرورش گفت: اجرای نظام جدید آموزش و پرورش از مهر 89 آغاز می‌شود و دانش‌آموزان وارد دوره شش ساله اول خواهند شد.

به گزارش ایسنا، دکتر حاجی‌بابایی در جمع فرهنگیان استان هرمزگان در محل کانون فرهنگی غدیرشهر بندرعباس اعلام کرد: آموزش و پرورش حرف اول را در هر کشور توسعه‌یافته‌ای می‌زند و با تلاش و کوشش من و شما این مسئله در کشور ثابت می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: با حذف هزینه‌های زائد تمام امکانات به سمت مدرسه می‌رود و در خدمت معلمان قرار می‌گیرد.

وی با تاکید بر اهمیت مدیریت علمی افزود: بخش عمده مشکلات آموزش و پرورش با مدیریت صحیح قابل حل است.

دکتر حاجی بابایی ادامه داد: آموزش و پرورش باید از منظم‌ترین و مرتب‌ترین وزارتخانه‌ها از حیث آمار، نیروی انسانی و فضای آموزشی باشد که دیگران با نگاه به آن فعالیت‌های خود را تنظیم کنند.

وزیر آموزش و پرورش از تدوین کتابی با عنوان «مدرسه‌ای که دوست دارم» خبر داد و از همه خواست ویژگی‌های مدرسه دوست‌داشتنی دانش‌آموزان را اعلام کنند.

وی با اشاره به انتخاب قائم مقام وزیر در امور تربیت بدنی و سلامت گفت: با استخدام 20 هزار مربی تربیت بدنی و استفاده از ظرفیت‌های خالی مدارس از بسیاری از ناهنجاریهای جسمی و اخلاقی آینده‌سازان جلوگیری خواهد شد.

وی در پایان مجتمع‌های روستایی را بهترین روش به منظور تحت پوشش قرار دادن تمام دانش‌آموزان لازم‌التعلیم در نقاط دوردست دانست. 

ایام کنکوری

درس خواندن مطالعه کردن همه و همه اصطلاحاتی هستند که هر کس بر 

اساس نگرش خود تعابیر مختلفی از آن ها دارد.

یکی روزنامه خواندن را تداعی می کند دیگری شعر خواندن و یا نوشتن مشق ...

اما در این برحه که کنکور مد نظر ما می باشد باید بدانیم که مطالعه در

معنای کنکوری آن چیست؟!

کنکور را در افکار ما به غولی تشبیه کردند که شکست دادنش  سخت است

شایدم کار رستم و سهراب .اما اصل موضوع این است که ما هر طور به

مسئله ای نگاه کنیم و از آن برداشت داشته باشیم همان طور جلوه خواهد کرد.

در نگاه ما به کنکور عوامل مختلفی دخیل هستند.یکی از آن ها تنبلی و سستی

اراده می باشد.

هر چقدر که کفه ی ترازو که همانا اراده است در سمت یک دانش آموز سبک

باشد همان قدر کفه ی کنکور که همانا سختی آن است  سنگینی خواهد کرد.

پس می توان در قدم اول با ارده وارد میدان شد . در بعد دیگر باید بدانیم به

کدامین راه و با چه هدفی قدم می گذاریم.امروزه تحصیل در دانشگاه همانند

قبل نمی تواند آرزو و هدف باشد چرا که بدون کنکور هم می توان وارد

دانشگاه شد.هم اینک باید هدف را به تحصیل در یک رشته شهر خوبمتمرکز کرد.

هرچند بعضی از کارشناسان امر اعتقاد دارند که هدف گذاری در ابتدا بایدصورت گیرد اما بنده ضمن اعتقاد به این موضوع بر این باورم که هر جاییاز مسیر هدف گذاری شود به سود است زیرا به کار ها و افکار انسجام میدهد و شما را در مسیری یکنواخت و تعیین شده قرار می دهد که می تواند ازدرگیری افکار و برخورد تصمیم ها جلوگیری به عمل آورد . برای هر هدفی

متناسب با آن و اغلب کمی بیشتر از آن باید تلاش کرد.چرا که ممکن است درراه ما گاه موانعی پیش آید که باعث افول افق حرکتی ما شود پس با افزایش

تلاش نسبت به هدف می توان این احتمال را به حداقل رساند.

اما  در این زمان که حدود 3 ماه تا کنکور باقی است با ید به چند اصل توجهنمود . اصل اول اینکه نقاط ضعف را که تا کنون داشته اید را شناسایی کنید تا

بدانید با کدام استراتژی باید پیش روید.

اصل دوم اینکه هر گز از نقاط قوت و حفظ آن ها غافل نشوید.نقاط قوت برگبرنده ی شما هستند.ضمن حفظ به تقویت آن ها نیز ممارست کنید.

اصل بعدی آن است که نگاه منفی نداشته باشید.بعضی از دانش آموزان علاقه

دارند نقاط منفی خود را بزرگ جلوه دهند و نقاط مثبت را کوچک! که نهایتا

نا امیدی و دلسردی را به دنبال دارد که در این ایام بیشتر به چشم می آید.

 

اما نوروز

 

حدود سه ماه تا کنکور سراسری باقیست.نیمسال اول گذشت و ما شاهد دو دسته دانش آموز بودیم.

دسته ی اول کسانی که نیمسال اول را با موفقیت طی کردند و دسته ی دومکسانی که موفق نبودند.

 

در قدم اول هر کدام از این دو گروه باید نقاط ضعف و قدرت خود در نیم سالاول را شناسایی کنند و نسبت به رفع نقاط ضعف و تقویت نقاط قوت اقدامکنند.

 

دانش اموزانی که نیم سال اول را خوب سپری کردند باید به این نکته توجهداشته باشند که موفقیت در نیم سال اول به تنهایی کافی نیست و باید در نیمسال

دوم نیز به تلاش خود بیفزایند.

 

دانش آموزانی نیز که در نیم سال اول بنا به هر دلیلی سستی کردند و موفقنبودند باید به این نکته ی مهم توجه داشته باشند که حرکت صحیح و با برنامه

در نیمسال دوم مهمتر است.پس باید با هدف گذاری مناسب و شناخت تواناییها در این مدت باقی مانده به پیش روند.

 

در این میان ایام نوروز برای هر دو گروه نقش تعیین کننده ای ایفا می کند.

 

این ایام در حکم دو روی یک سکه می باشد.اگر با برنامه ریزی مناسب واستفاده از منابع متناسب با این دوره همچون کتاب نوروز - که تمرین ۱۰۰تست در هر روز از ان در نوروز توصیه می شود - و کتاب زرد عمومی

بیشترین بهره را ازا ین ایام ببرید قدم بزرگی به سوی موفقیت برداشتید امااگر بدون برنامه ی جامع و هدف مند اوقات نوروزی را به بطالت سپری کنید

حتی اگر تا نوروز بخوبی مطالعه کرده باشید سستی در این ایام شما را ازموفقیت بدور خواهد کرد.

 

پس هر دو گروه فرصت بزرگی برای نزدیکی به موفقیت در نوروز دارند بهشرط برنامه ریزی و هدف گذاری و تلاش برای رسیدن به هدف .

 

سعید عباسی

کارنامه ی امروز 21 اسفند

با عرض خسته نباشید 


توزیع کارنامه ی امروز 21 اسفند از ساعت 17 تا 18:30 خواهد بود