آزمون سراسری89 دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با رقابت یک میلیون و 187 هزار داوطلب از فردا در 399 شهرستان و 21 کشور خارجی به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار میشود.
به گزارش ایسنا، چهلمین دوره آزمون سراسری از صبح فردا با رقابت 320 هزار و 362 داوطلب گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی آغاز میشود.
همچنین، آزمون گروه آزمایشی هنر با رقابت 25 هزار و 19 داوطلب بعد از ظهر روز پنجشنبه، گروه علوم تجربی با رقابت 463 هزار و 93 داوطلب صبح روز جمعه، گروه آزمایشی زبانهای خارجه با رقابت 18 هزار و 229 داوطلب بعد از ظهر روز جمعه یازدهم تیر ماه و گروه آزمایشی علوم انسانی با رقابت460 هزار و 830 داوطلب صبح روز شنبه 12 تیر ماه برگزار میشود.
گفتنی است، برای نخستین بار تعداد شرکت کنندگان گروه آزمایشی علوم تجربی از داوطلبان گروه آزمایشی علوم انسانی پیشی گرفته است.
بنابراین گزارش، از آنجایی که آزمون هر یک از گروههای آزمایشی به طور جداگانه برگزار میشود و باید دارای کارت جداگانهای باشد، در کنکور امسال به یک میلیون و 454 هزار و 77 نفر کارت ورود به جلسه توزیع میشود.
شخصیسازی دفترچه سوالات در کلیه گروههای آزمایشی اعمال میشود
در کنکور89 از هر 5/2 داوطلب،یک نفر پذیرفته میشوند
امنیت آزمون سراسری تامین میشود
دکتر محمد حسین سرورالدین رییس سازمان سنجش آموزش کشور در گفتوگو با ایسنا با تاکید بر تامین امنیت آزمون سراسری و با بیان اینکه با کوچکترین خطا و تخلفی که اثبات شود، برخورد لازم انجام میشود، اظهارکرد: امسال در همه گروههای آزمایشی کنکور شیوه شخصی سازی اعمال شده است، البته هر چند این روش سرعت کار را کاهش میدهد؛ ولی موجب امنیت و عدالت بیشتر میشود.
وی با اشاره به ظرفیت پذیرش یک نفر از هر 5/2 داوطلب در دانشگاههای دولتی، گفت: در کنکور امسال بیش از500 هزار نفر پذیرفته میشوند.
نمرات دروس دوره پیشدانشگاهی تأثیری در کنکور ندارد
اعمال 15 درصد سوابق تحصیلی برای کنکوری دیپلمه سالهای 84 به بعد
سروالدین درخصوص اعمال معدل در کنکور 89 نیز، گفت: سوابق تحصیلی (نمرات کتبی امتحانات نهایی) سال سوم دبیرستان (دیپلم) نظام جدید آموزش متوسط آن دسته از داوطلبانی که در یکی از سالهای1384 تا 1388 در رشتههای ریاضی فیزیک، علوم تجربی، ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی اخذ کردهاند و توسط وزارت آموزش و پرورش به این سازمان تحویل شده است، به میزان 15 درصد در گزینش نهایی آنان اعمال خواهد شد.
وی در عین حال تاکید کرد: نمرات امتحانات دروس دوره پیشدانشگاهی به عنوان سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال 1389 برابر ضوابط لحاظ نخواهد شد و نمرات دروس دوره پیشدانشگاهی هیچگونه تأثیری در گزینش نهایی آزمون سراسری امسال ندارد.
اجرای طرح بومی گزینی در 13 رشته پر متقاضی
اعلام نتایج نهایی آزمون در نیمه دوم شهریور
دکتر خدایی معاون سازمان سنجش آموزش کشور نیز با اشاره به اجرای طرح بومی گزینی در کنکور 89 همانند سال گذشته به ایسنا، گفت: بر این اساس پذیرش بومی کنکور در 13 رشته پر متقاضی دانشگاهی شامل (رشتههای مهندس برق، مهندس مکانیک، مهندس کامپیوتر، مهندس عمران، مهندسی معماری، مهندس صنایع در گروه آزمایشی ریاضی و فنی)،( پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی در گروه آزمایشی علوم تجربی) و(حقوق، روانشناسی و حسابداری در گروه آزمایشی علوم انسانی)، پس از کسر سهمیه 40 درصدی ایثارگران به صورت60 درصد گزینش بومی و40 درصد گزینش آزاد صورت میگیرد.
وی با بیان اینکه نتایج اولیه کنکور به صورت کارنامه دهه اول مرداد ماه از طریق سایت سازمان سنجش اعلام میشود، از اعلام نتایج نهایی کنکور در نیمه دوم شهریور ماه خبر داد.
انتشار دفترچه سوالات گروههای آزمایشی پس از آزمون
دکتر حسین توکلی معاون سازمان سنجش در رابطه با زمان انتشار دفترچه سوالات کنکور، گفت: پس از برگزاری آزمون هر گروه آزمایشی سوالات آن آزمون از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر میشود.
رئیس سازمان سنجش در حالی که کمتر از 48 ساعت تا آغاز کنکور سراسری 89 باقیمانده است از منبع طراحی سئوالات کنکور، ترفندهای برخی موسسات کنکور، امنیت کنکور، وضعیت حوزه های امتحانی کنکور، ظرفیت پذیرش در کنکور 89 و ... خبر داد.
به گزارش مهر، گفتگو با محمد حسین سرورالدین از شائبه لو رفتن و فروش سوالات کنکور آغاز شد. رئیس سازمان سنجش در ضمن صحبتهای خود از تأثیر سیاستهای احمدی نژاد رئیس جمهوری بر کنکور گفت. همچنین نوع سئوالات کنکور 89 را مفهومی دانست و از افزایش ظرفیت دوره های روزانه و شبانه، دایره چند هزار نفری طراحان سئوالات کنکور و اسکورت سئوالات کنکور و ... خبر داد.
*آقای دکتر سرورالدین در سالهای گذشته مشاهده شده وقتی برخی داوطلبان از جلسه کنکور بیرون می آیند اظهار می کنند که درصدی از سئوالات اصلا در متون درسی شان نبوده است. فارغ از اینکه این احساس داوطلبان در کنکورهای گذشته درست یا خیر، آیا منبع سئوالات کنکور 89 فراتر از منابع معرفی شده به داوطلبان و متون درسی آنها خواهد بود یا خیر؟
- منبع طراحی سئوالات کنکور همان منابع درسی دانش آموزان است. مطمئنا منبع سئوالات فقط و فقط از منابع درسی است که داوطلبان در دوران دبیرستان تحصیل کرده اند. اما نوع سئوال دیگر دست بنده نیست چون چند هزار طراح سئوال داریم و سپس هسته های تخصصی بررسی می کنند و تعدادی سئوال را گزینش می شود و در کنکور در اختیار داوطلبان قرار می گیرد.
* به نوع سئوال اشاره کردید. برخی سئوالات مفهومی هستند و به اصطلاح با استنتاج چند مبحث قابل فهم و پاسخگویی می شوند و برخی نیز با تکیه بر محفوظات قابل حل هستند. چند درصد از سئوالات کنکور 89 استنتاجی هستند؟
- نمی توان گفت که چند درصد سئوالات استنتاجی هستند ولی سازمان سنجش سعی کرده تا سئوالات کنکور طوری باشند که معلومات و سواد داوطلبان را ارزیابی کند نه حفظیات آنها را . بنابراین تا جایی که بشود سئوالات طوری طراحی می شوند تا داوطلبی که واقعا مطلب را مطالعه و درک کرده است بهتر به سئوالات پاسخ دهد تا داوطلبی که با اتکای صرف به کلاس کنکور و تست زنی خود را برای شرکت در جلسه آزمون آماده کرده است.
*معمولا پس از برگزاری کنکور با عده ای داوطلب زیان دیده مواجه می شویم که فریب برخی سودجو را خورده و بازیچه افرادی شده اند که ادعا کرده اند مشابه سوالات کنکور را می توانند در اختیار قرار دهند. یا اینکه حتی در سالهای گذشته شنیده شد که برخی مدعی فروش عین سئوالات نیز می شوند. درباره امنیت آزمون بگویید که آیا امکان لو رفتن سئوالات وجود دارد؟
- سازمان سنجش علاوه بر سابقه 40 ساله در برگزاری آزمون و برخورداری از کارشناسان زبده و باتجربه مجهز به پیشرفته ترین دستگاههای چاپ و بسته بندی است و تقریبا بیشتر کارها مکانیزه و ماشینی و مبتنی بر روشهای پیشرفته است که امکان خطا را کم می کنند.
دستگاههای دیگری نیز در فرآیند برگزاری کنکور فعال هستند. وزارت کشور کلیه استانداریها و فرمانداریها را موظف به نهایت دقت کرده و شورای تامین در استانها از دو روز مانده به برگزاری کنکور تا پایان برگزاری کنکور تشکیل می شود. نیروی انتظامی نیز با تلاش در صحنه برگزاری کنکور نقش آفرینی می کند. سئوالات آزمون تحت الحفظ و با اسکورت به حوزه ها منتقل می شوند و پاسخنامه ها نیز تحت الحفظ از حوزه ها بازگردانده می شوند.
در هر حوزه آزمون یک نماینده تام الاختیار حضور دارد. اگر حوزه آزمون یک دانشگاه باشد نماینده تام الاختیار توسط رئیس دانشگاه تعیین می شود و اگر حوزه آزمون یک مدرسه باشد نماینده تام الاختیار سازمان آموزش و پرورش استان در محل حوزه حضور پیدا می کند. نماینده سازمان سنجش نیز در کلیه حوزه های آزمون حضور دارد. این مجموعه عوامل انسانی نیز کمک می کند تا علاوه بر نظارت دقیق تر کارها با سرعت خوبی پیش روند.
بنابراین با توجه به تمهیداتی که در کلیه مراحل اعم از چاپ و بسته بندی سئوالات، انتقال سئوالات به محل برگزاری آزمون و بازگرداندن پاسخنامه ها دیده شده است احتمال لو رفتن حتی یک سئوال نیز نمی رود. البته این روزها برخی موسسات کنکور عنوان می کنند که 50 تا 70 از سئوالاتی که آنها در کلاسهایشان مورد اشاره قرار می دهند در کنکور می آید. اینها سودجویی است و از نظر فنی کاملا مردود است.
*استانداردسازی حوزه های آزمون چه از نظر امکانات و چه از باب افرادی که برگزار کننده کنکور هستند موردی است که سالهاست ضرورت آن از سوی مسئولان سازمان سنجش آموزش کشور مورد اشاره قرار می گیرد. داوطلبان کنکور 89 با حوزه هایی استاندارد روبرو می شوند؟
- وضعیت حوزه های آزمون در کنکور 89 به نحوی نیست که اینگونه تصور کنیم که آنها نسبت به گذشته تغییرات بزرگی کرده اند اما برای کنکور 90 تغییرات و تحولات قابل توجهی در راستای استانداردسازی حوزه های آزمون قابل مشاهده خواهند بود.
حقیقت این است که عوامل اجرایی برگزاری کنکور در حوزه های آزمون در اختیار سازمان سنجش نیستند. رابطان و مراقبان را مسئولان حوزه ها و نمایندگان تام الاختیار تعیین می کنند. برخی اوقات افرادی که مطلوبمان است در حوزه ها باشند مشغله دارند. به هر حال دستمزد مراقبان خیلی کم است. دیگر این جواب نمی دهد که به یک مراقب که از صبح تا ظهر می ایست فقط 8 هزار تومان اختصاص داده شود. بنابراین برای استانداردسازی باید کیفیت نیروی انسانی حاضر در حوزه آزمون را ارتقا بخشید.
در راستای ارتقای نیروی انسانی حاضر در حوزه های آزمون تا کنکور 90 فراخوان هایی منتش رمی شوند و دوره هایی برای افرادی که مراقب جلسه آزمون هستند برگزار خواهد شد و در پایان دوره به آنها گواهی اعطا می شود. در کنکور 90 دیگر صرفا افرادی به عنوان مراقب قابل قبول هستند که گواهی داشته باشند.
* حوزه هایی در خارج کشور نیز راه اندازی شده است. ایرانیان خارج کشور به چه میزان از شرکت در کنکور سراسری دانشگاههای دولتی ایران استقبال کرده اند؟
- تعداد ایرانیان خارج کشور که در کنکور 89 ثبت نام کرده اند زیاد نیست. حدود 150 نفر هستند که در قالب 20 حوزه آزمون در خارج کشور در کنکور شرکت می کنند. هر چند از نظر تعداد کم هستند اما این حوزه ها با توجه به سیاست دکتر احمدی نژاد مبنی بر اینکه هر ایرانی در هر جای دنیا باید به حق و حقوقش برسد راه اندازی شده اند.
* ظرفیت پذیرش دانشجو به تفکیک دوره های روزانه و شبانه افزایش پیدا می کند یا کاهش؟
- سیاست وزارت علوم تشویقی است یعنی وزارت علوم تشویق می کند دانشگاهه ادر همه مقاطع تا جایی که می توانند ظرفیت پذیرش را افزایش دهند. البته حساسیت بیشتر بر روی افزایش ظرفیت در مقاطع تحصیلات تکمیلی است. هر موسسه ای در هر سیستم آموزشی اعم از روزانه و شبانه که بتواند افزایش ظرفیت داشته باشد مورد استقبال قرار می گیرد و تصویب می شود.
آزمون داوطلبان ریاضی صبح پنجشنبه 10 تیرماه، آزمون گروه هنر بعدازظهر 10 تیرماه، آزمون علوم تجربی صبح جمعه 11 تیرماه، آزمون زبان بعدازظهر 11 تیرماه و آزمون انسانی صبح 12 تیرماه برگزار می شود.
در آزمون سراسری سال 89 تعداد یک میلیون و 286 هزار و 813 نفر تقاضانامه ثبت نام را تکمیل کردند که از تعداد کل ثبت نام کنندگان 773 هزار و 653 نفر زن و 513 هزار و 160 نفر مرد هستند یعنی 60 درصد شرکت کنندگان را زنان تشکیل میدهند
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در واکنش به پیامکهای سیاسی منتشر شده برای داوطلبان کنکور 89 ضمن تشریح جزئیات پیامکها ، این حرکت را جرمی سنگین برشمرد و خواستار تعقیب و برخورد قضایی با عوامل سازمان دهی کننده این پیامکها شد.
محمد حسین سرورالدین در گفتگو با مهر با تأیید ظهور و فعالیت شبکه ای برای انتشار پیامکهای سیاسی درباره کنکور گفت: عده ای متأسفانه به قول تبریزیها حاضر می شوند برای به دست آوردن یک دستمال، بازار بزازها آتش بگیرد. این افراد برای اینکه سود اقتصادی ببرند یا از نظر سیاسی به مقاصد خود برسند حاضر می شوند 5/1 میلیون جوان را مضطرب کنند. مسئولان باید این افراد را شناسایی و تحت تعقیب قرار دهند و با آنها برخورد قضایی کنند. این افراد جرم کوچکی مرتکب نشده اند. باید محاکم قضایی آنها را وادار کنند که یا حرفشان را اثبات کنند و یا تاثیر حرفهای کذبشان را حساب کنند و متناسب با آن جریمه شوند.
وی با بیان اینکه پیامکی با این مضمون به داوطلبان ارسال شده است که "داوطلبانی که در جریانات انتخابات و راهپیماییهای پس از انتخابات شرکت کرده اند در کنکور پذیرفته نمی شوند" گفت: بازار کنکور گرم است و عده ای که مقاصد اقتصادی یا سیاسی دارند در صدد سوء استفاده از این بازار برآمده اند. افرادی که این پیامک را ساخته و در صدد انتشارش برآمده اند نه انصاف دارند و نه دین. اگر این افراد با دولت مخالفتی دارند به داوطلبان کنکور چه ارتباطی دارد. بچه های مردم چه گناهی کرده اند. اگر سازندگان این پیامکهای دروغین قصد تضعیف دولت را دارند یک راه دیگر برای کار خود پیدا کنند.
رئیس سازمان سنجش افزود: افرادی که اظهارات دروغین و بیهوده درباره کنکور را از طریق پیامک منتشر می کنند غیر از اینکه اعصاب داوطلبان را خرد کنند چه سودی می برند. اگر به فرض محال اظهارات آنها درست هم باشد انتشار آن در حال حاضر چه حسنی دارد.
سرورالدین در تحلیل این پیامکها به مهر گفت: می گویند در سر جلسه کنکور حاضر نشوید. صد در صد و قاطع می گویم پیامک هایی که در راستای تشویش آفرینی داوطلبان کنکور پخش شده است از طرف افراد سودجو، بی انصاف و بی دین است. اینها یک عده افرادی هستند که هر چه می خواهند می گویند و بعد هم اظهار پشیمانی می کنند.
رئیس سازمان سنجش با بیان اینکه برای داوطلبان پیام دارم تاکید کرد: به یکایک داوطلبان پیام می دهم که از همین الآن تا پایان آزمون دیگر به هیچ خبری در رابطه با آزمون توجه نکنند و همه را دروغ فرض کنند به جز خبرهایی که توسط سازمان سنجش اعلام شود. هر فردی از سازمان سنجش نیز نقل قول کرد باز هم دروغ است. اگر پیامک به دست داوطلب رسید و از سازمان سنجش نقل قول کرده بود باز هم دروغ است. سازمان سنجش اطلاعات و نشانی های کلیه داوطلبان را دارد و اگر بخواهد خبررسانی کند توانش را دارد. همچنین می تواند از ظرفیت های رسانه های رسمی کشور اعم از صدا و سیما، خبرگزاریها و مطبوعات بهره بگیرد.
سرورالدین با بیانی طنرآمیز گفت: از افرادی که این روزها از طریق پیامک در صدد اطلاع رسانی های کذب به داوطلبان کنکور برآمده اند عاجزانه استدعا می کنم اگر حسن نیت دارند این چند روز را دست از خدمت بردارند و بعدا به خدمتشان ادامه دهند!
این مقام مسئول در پاسخ به اینکه تعقیب منتشرکنندگان این پیامکها در چه مرحله ای قرار دارد به مهر گفت: ردیابی این افراد وظیفه سازمان سنجش نیست و نهادهای مسئول این کار باید به این امر بپردازند. نهادهای مسئول این کار را قطعا انجام می دهند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: اعتکاف امر پسندیده ای است اما دانشجویان باید توجه داشته باشند که وظایف تحصیلی از جمله کلاس و امتحان وظایف مقدسی است و هیچ امری نباید آن را تعطیل کند.
دکتر محمدعلی محققی در گفتگو با مهر افزود: وظیفه مستقیم دانشجو، کلاس و درس است و تحت هیچ شرایطی نباید تحت الشعاع قرار گیرد.
وی اضافه کرد: اعتکاف امر پسندیده ای است اما در عین حال امری مستحبی است و دانشجویانی که برای آنها مقدور است و به کلاس و امتحان آنها صدمه ای وارد نمی کند می توانند در این امر مشارکت کنند.
محققی خاطرنشان کرد: هیچ امتحان مجددی برای دانشجویانی که در اعتکاف شرکت کرده اند برگزار نمی شود و دانشجویان از قبل باید برای استفاده درست از وقت خود و عبادت در اعتکاف برنامه ریزی می کردند.
وی تاکید کرد: طبعاً توصیه نمی شود که به دلیل شرکت در اعتکاف دانشجویی از امتحان بازبماند چرا که این امر جایز نیست. کلاس و درس امر مقدسی است که نباید تحت تاثیر هیچ موضوع دیگری قرار گیرد.
شما بازدید کننده ی عزیز در صورت نیاز به کتب شیمی اسم لاتین کتاب را در لینک مربوطه قسمت نظرات در پست شما و کتاب وارد نمایید تا برای شما آپلود کنم و یا لینک دانلود را ارائه کنم.
با تشکر
سعید عباسی
متقاضیان شرکت در رشته های دانشگاه پیام نور و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی کنکور 89 می توانند از امروز تا 15 تیرماه نسبت به اعلام علاقه مندی شرکت در این رشته ها اقدام کنند.
به گزارش مهر، سازمان سنجش اعلام کرد: داوطلبان کنکور سراسری 89 برای ثبت علاقه مندی خود در رشته های تحصیلی مراکز تربیت معلم وزارت آموزش و پرورش (ویژه فرهنگیان) و همچنین ثبت علاقه مندی مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی و دانشگاه پیام نور در آزمون سراسری می توانند از امروز با مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اقدام کنند.
داوطلبان برای این منظور باید کارت اعتباری ثبت نام را از طریق اینترنت خریداری کرده، در صورتی که علاقه مند به شرکت در گزینش رشته های پیام نور و غیرانتفاعی هستند قبلا نسبت به ثبت آن اقدام نکرده اند باید منحصرا با مراجعه به بخش خرید اینترنتی کارت اعتباری بر روی سایت سازمان نسبت به خرید فقط یک کارت 30 هزار ریالی اقدام کنند.
در صورتی که داوطلبان متقاضی رشتههای تحصیلی مراکز تربیت معلم وزارت آموزش و پرورش (ویژه فرهنگیان) باشند باید منحصرا با مراجعه به بخش خرید اینترنتی کارت اعتباری بر روی سایت سازمان نسبت به خرید فقط یک کارت 15 هزار ریالی اقدام کنند.
معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز توزیع کارت کنکور 89 از فردا شنبه 5 تیر ماه خبر داد و گفت: داوطلبان در صورت مشاهده نقص در کارت برای رفع نقص باید 7 و 12 تیر ماه به نماینده سازمان سنجش آموزش کشور در باجه رفع نقص و سایت سازمان مراجعه کنند.
حسین توکلی در گفتگو با مهر افزود: بر اساس برنامه زمانی پیش بینی شده کارتهای شرکت در آزمون کلیه داوطلبان گروههای آزمایشی کنکور سراسری 89 از روز شنبه 5 تیرماه تا 9 تیرماه بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قرار می گیرد لذا برای پرینت کارت باید در تاریخ تعیین شده به سایت مراجعه کرده و با وارد کردن مشخصات کارت اعتباری از کارت پرینت دریافت کنند.
وی اظهار داشت: داوطلبانی که در دو یا سه گروه آزمایشی شرکت کرده اند باید نسبت به پرینت کارت دوم و یا سوم نیز اقدام کنند.
معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: برای شرکت در جلسه آزمون همراه داشتن پرینت کارت، اصل شناسنامه عکس دار و کارت ملی و ارائه آنها الزامی است.
وی افزود: اگر داوطلبان موفق به تهیه پرینت نشوند و اطلاعات کارت اعتباری را در اختیار نداشته باشند باید به باجه رفع نقص مراجعه کنند. محل رفع نقص کارت کلیه داوطلبان بر مبنای شهرستان محل اقامت فعلی آنها به شرح جدول شماره 1 و آدرس آن در اطلاعیه امروز سازمان که در نشریه پیک سنجش منتشر شده درج شده است.
جزئیات رفع نقص از کارت کنکور
توکلی گفت: در صورتی که داوطلبان در بندهای نام خانوادگی و نام، شماره شناسنامه، سال تولد، سال اخذ و نوع دیپلم، شماره ملی، سری شناسنامه، محل تولد، شماره دانش آموزی، منطقه اخذ دیپلم، معدل کتبی نهایی دیپلم، محل اخذ مدرک ماقبل مدرک دیپلم، محل اخذ مدرک دیپلم، سال و محل اخذ مدرک دوره پیش دانشگاهی و استفاده از بورسیه آموزگار، کارمندان مغایرت دارند لازم است برای اصلاح موارد تا تاریخ 12 تیر ماه نسبت به رفع نقص به سایت سازمان سنجش مراجعه و موارد را اصلاح کنند.
وی اظهار داشت: همچنین در صورتی که مغایرت در بندهای جنس، دین، زبان امتحانی، معلولیت و بهیار بودن باشد باید از روز دوشنبه 7 تیرماه تا 9 تیرماه به نماینده سازمان سنجش مستقر در باجه رفع نقص مراجعه کنند.
رفع نقص سهمیه از کارت کنکور
معاون سازمان سنجش به مهر گفت: اگر سهیه درخواستی داوطلبان به جز سهمیه مناطق یعنی ایثارگران باشد و در بند 18 کارت شرکت در آزمون آنها سهمیه مناطق درج شده باشد باید در صورت متقاضی بودن سهمیه های بنیاد شهید و امور ایثارگران تا تاریخ 20 تیرماه به سایت اینترنتی ایثار مراجعه کنند در غیراین صورت با سهمیه مناطق گزینش می شوند.
وی همچنین اظهار داشت: چنانچه مشکلاتی در کارت آزمون نظیر فاقد مهر بودن عکس و نداشتن عکس مشاهده شد، داوطلبان باید از دوشنبه 7 تیرماه تا 9 تیرماه با به همراه داشتن دو قطعه عکس به نماینده مستقر در باجه رفع نقص مراجعه کنند.
توکلی اضافه کرد: همچنین اگر شماره داوطلب به صورت ناخوانا در کارت آزمون درج شده باشد باید از تاریخ 8 تا 9 تیرماه به نماینده مستقر در باجه رفع نقص مراجعه و مورد را اصلاح کنند.
آزمون داوطلبان ریاضی صبح پنجشنبه 10 تیرماه، آزمون گروه هنر بعدازظهر 10 تیرماه، آزمون علوم تجربی صبح جمعه 11 تیرماه، آزمون زبان بعدازظهر 11 تیرماه و آزمون انسانی صبح 12 تیرماه برگزار می شود.
در آزمون سراسری سال 89 تعداد یک میلیون و 286 هزار و 813 نفر تقاضانامه ثبت نام را تکمیل کردند که از تعداد کل ثبت نام کنندگان 773 هزار و 653 نفر زن و 513 هزار و 160 نفر مرد هستند یعنی 60 درصد شرکت کنندگان را زنان تشکیل میدهند.
رتبهبندی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور بر اساس شاخصهای وب سنجی اعلام شد.
به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، با رونمایی و راهاندازی نظام ارزیابی وب سایت دانشگاهها و مراکز پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی توسط مرکز منطقهیی اطلاع رسانی علوم و فنآوری، دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی براساس شاخصهای وب سنجی (وبومتریکس) رتبهبندی شدند. /font>
برترین دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور /font>
براساس این رتبهبندی که براساس شاخصهای طراحی، قابلیت رویت، مدارک علمی(PDF)، سایز و ترافیک صورت گرفته، دانشگاه تهران، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، پایگاه حوزه، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه پیام نور(پرتال اصلی)، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد و دانشگاه فردوسی مشهد به ترتیب رتبههای اول تا دهم را براساس مجموع امتیازات کسب شده در شاخصهای پنجگانه مذکور کسب کردهاند. /font>
برترین دانشگاه های وزارت علوم /font>
بر این اساس، در بین دانشگاههای تابعه وزارت علوم به ترتیب دانشگاه تهران - با کسب رتبه اول در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور - دانشگاه شهید بهشتی - با کسب رتبه هشتم در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور - و دانشگاه فردوسی مشهد - با کسب رتبه دهم در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور - بالاترین رتبهها را در این ارزیابی وبومتریکس کسب کردهاند. /font>
برترین واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی /font>
در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی هم بالاترین رتبه مربوط به وب سایت اصلی دانشگاه - با کسب رتبه سیام در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور - و رتبههای دوم و سوم به ترتیب متعلق به واحد کرج و تهران جنوب است که در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور هم رتبههای سی و یکم و سی و سوم را کسب کردهاند. /font>
برترین دانشگاههای علوم پزشکی کشور /font>
در بین دانشگاههای تابعه وزارت بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی مشهد و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به ترتیب با احراز رتبههای ششم، نهم و دوازدهم در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور، رتبههای برتر را کسب کردهاند. /font>
برترین موسسات پژوهشی کشور /font>
در بین موسسات پژوهشی کشور هم پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فنآوری اطلاعات ایران و پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی به ترتیب با احراز رتبههای دوم، سوم و چهارم در بین کل دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور، رتبههای برتر را کسب کردهاند. /font>
برترین دانشگاهها و موسسات پژوهشی در هر شاخص /font>
به گزارش ایسنا، براساس این ارزیابی، وب سایت دانشگاه فردوسی مشهد از لحاظ طراحی، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران از لحاظ قابلیت رویت، دانشگاه تهران از لحاظ شاخص مدارک علمی، پایگاه حوزه از لحاظ سایز و دانشگاههای آزاد بیرجند و قم و پارک علم و فناوری مدرس از لحاظ ترافیک بالاترین رتبهها را کسب کردهاند. /font>
گفتنی است، هم اکنون فعالیتهای اصلی سنجش علم و پژوهش در سطح ایران و کشورهای اسلامی در پایگاه استنادی علوم جهان(ISC) متمرکز شده و اخیرا نیز رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام به این پایگاه واگذار شده است. /font>
به گزارش ایسنا، دانشگاههای ایران از لحاظ شاخصهای وب سنجی رتبه چندان بالایی ندارند به طوری که برترین دانشگاههای کشور براساس این شاخصها به ترتیب دانشگاه تهران با رتبه 873، دانشگاه علوم پزشکی تهران با رتبه هزار و 266، دانشگاه صنعتی شریف با رتبه هزار و 560 و دانشگاه فردوسی مشهد با رتبه هزار و 671 هستند. البته در پی توجه فزاینده به این شاخص در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور و وزارتخانههای مربوطه، وضعیت و رتبه دانشگاههای کشور در این زمینه مرتبا رو به بهبود بوده است. /font>
در ارزیاییهای وب سنجی (وبومتریک) که از شاخصهای علم سنجی است، دانشگاهها و موسسات آموزش عالی جهان بر اساس ارزیابی آموزشهای برتر (تعداد فایل های پربار) در وب، حجم و اندازه، رویت پذیری و اثربخشی (impact) صفحات وب منتشر شده توسط دانشگاهها و منابع اطلاعاتی رتبه بندی میشود. /font>
از جمله شاخص هایی که دانشگاه ها و مراکز پژوهشی با رعایت آنها قادر به افزایش رتبه در نظام های معتبر رتبه بندی جهانی شده اند، میزان صفحات و محتوای وبی - که خود متاثر از تعداد مولفان بالقوه از قبیل اساتید، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارکنان، میزان دسترسی پذیری منابع و انعطاف پذیری سیاستهای داخلی و خارجی موسسه در زمینه تسهیل دسترسی آزاد است -، کیفیت منابع - که با شاخص هایی همچون اعتبار مولفین، دانشگاه های تولید کننده منابع، وجود فرآیند داوری علمی برای منابع الکترونیکی، وجود فرمتهای مختلف منابع و زبان منابع سنجیده می شود - و رویت پذیری است که خود با شاخصهایی چون برخورداری از شبکه های پیوند فرامتنی و میزان منابع با دسترسی آزاد ارزیابی میشود. /font>
از دیگر این شاخصها میتوان به پذیرش عمومی - که با میزان رضایتمندی کاربران در ارتباط بوده و با شاخص هایی چون تعداد کاربران، انعطاف پذیری در قبال رفتارهای مختلف اطلاع یابی کاربران، تلاش در روزآمد سازی و تکامل وب سایت، نظرات داوران و ضریب تاثیر وبی سنجیده میشود -، بین المللی بودن (وجود ارتباط با دانشمندان و پژوهشگران بین المللی و همکاری با کادر هیات علمی بین المللی)، کیفیت آموزش (تعداد اعضای هیات علمی که قادر به خلق محتوا در وب هستند، رشته های آموزشی مجازی و نسبت دانشجویان به اعضای هیات علمی و کارکنان)، برونداد پژوهشی - که از طریق سنجش میزان دسترسی پذیری برون داد پژوهشی موسسه در نظام هایی مثل گوگل اسکولار و SCI & SSCI ارزیابی می شود - و شهرت علمی و ضریب تاثیر وبی (که در این حوزه اعتبار دانشگاه و اعضای هیات علمی آن، رویتپذیری که از طریق محاسبه تعداد پیوندهای انجام شده به سایت موسسات مشخص میشود، تعداد پژوهشگران پر استناد موسسه و میزان کارکنان مشهور آن در سطح جهان انجام میشود) اشاره کرد. /font>
در حالی که 10 روز دیگر کنکور 89 با اولین جلسه آزمون در روز 10 تیرماه با رقابت داوطلبان گروه علوم ریاضی آغاز می شود نام 140 دانش آموز به عنوان نفرات برتر کنکور 89 از سوی یک موسسه در جراید اعلام شد.
به گزارش مهر، چند روز قبل از برگزاری کنکور سراسری و زمانی که دانش آموزان و داوطلبان کنکور در تب و تاب جام جهانی فوتبال، درس خواندن برای قبولی در دانشگاه را به تماشای رقابتهای دیدنی جام جهانی ترجیح داده اند در صفحات یکی از روزنامه های کشور اسامی نفرات برتر کنکور را مشاهده می کنند.
اگر شما نیز یک داوطلب کنکور باشید و برای قبولی و کسب رتبه یک رقمی تلاش می کنید یا عضو خانواده این کنکوری باشید وقتی با اسامی نفرات برتر کنکور آن هم چند روز قبل از برگزاری کنکور مواجه می شوید متوجه ضررهای روانی این اقدام می شوید.
یک موسسه آموزشی که خود را دارای سابقه طولانی در امر آمادگی بخشیدن به دانش آموزان برای کنکور می داند در اقدامی بی سابقه رتبه های یک رقمی و دو رقمی کنکور 89 را پیش بینی کرده است.
نکته جالب توجه این است که موسسه برای اثبات اطمینان بخش بودن میزان آموزش خود تاکید کرده است که این آگهی را یک ماه قبل از برگزاری کنکور به چاپ رسانده تا پس از پایان کنکور و اعلام نتایج، والدین و دانش آموزان دقت آنها را بستایند! این موسسه در تبلیغ خود سعی کرده است این گونه القا کنند که چون نیمی از رتبه های برتر سالهای گذشته کنکور عضو این موسسات بوده اند این 140 نفر نیز این موفقیت را تکرار خواهند کرد.
از سوی دیگر ادعای عضویت نفرات برتر کنکور در این موسسات و استفاده از خدمات آموزشی آنها هنوز به اثبات نرسیده و تکذیب دانش آموزان و تایید موسسات در زمان چاپ عکس آنها در کنار لوگو و آرم موسسات آموزشی کنکور معمایی است که هنوز حل نشده است.
نکته دیگری که در این تبلیغات به چشم می خورد این است که دانش آموزانی که فارغ از هر موسسه کنکوری در حال تلاش برای ترسیم آینده خویش هستند، ناباورانه خود را در مقابل 140 نفر برتر کنکور مشاهده می کنند و روحیه خود را باخته و هر چند کم ممکن است به خود و توانایی خود شک کنند.
این موضوع که آیا موسسات آموزشی کنکور مجاز هستند که هر نوع شیوه تبلیغی را برای جذب دانش آموزان در موسسات خود بکار گیرند باید مورد بررسی قرار گیرد.
بر اساس قانون سیاستها، حدود وظایف و نحوه فعالیت مراکز مجری آموزش های آزاد کشور: مرکز آموزشی آزاد که در این مصوبه "آموزشگاه" یا "موسسه آموزشی" نامیده میشود مکانی است که به منظور تربیت و آموزش افراد علاقمند به افزایش توان علمی و تخصصی و یا کسب مهارتهای فنی بیآنکه منجر به صدور مدرک رسمی تحصیلی رایج در کشور شود بر اساس شئون و هنجارهای اسلامی و با رعایت مقررات این مصوبه توسط افراد حقیقی یا حقوقی تاسیس میشود.
ماده 2 این قانون به این موضوع می پردازد که صدور مجوز فعالیتهای آموزشی آزاد در قالب برگزاری کلاسهای تجدیدی، تکدرس، تقویتی و کنکور، برگزاری آزمون، کنکور مکاتبهای و آموزش زبانهای خارجی بر اساس سرفصل دروس مصوب وزارت آموزش و پرورش از سطح مبتدی تا قبل از دانشگاه به صورت حضوری و غیر حضوری تحت عنوان آموزشگاه علمی آزاد و نظارت بر آنها از وظایف و اختیارات وزارت آموزش و پرورش است.
ماده 3 این قانون صدور مجوز فعالیتهای آموزشی آزاد در قالب دورههای آموزشی عالی آزاد و دورههای تخصصی و کاربردی کوتاه مدت بالاتر از سطح دوره متوسط و همچنین برگزاری کلاسهای کنکور برابر دورههای کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاهها، موسسات آموزشی عالی مربوط به گروه غیرپزشکی و پزشکی تحت عنوان موسسه آموزش عالی آزاد و نظارت بر آنها حسب مورد را از وظایف و اختیارات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می داند.
ماده 7 این قانون بر مجوزهای لازم برای تبلیغات این موسسات تاکید دارد. بر این اساس صدا و سیما، مطبوعات و جراید کثیرالانتشار کشور فقط در صورت تأیید رسمی و معرفی هر یک از وزارتخانههای ذیربط برابر فرمهای ویژه، مجاز به تبلیغ و انتشار آگهی تبلیغاتی هستند و موسس یا موسسان ملزم به اخذ مجوز لازم از وزارتخانه مربوط هستند.
معاونت مطبوعاتی و اطلاعرسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نظارت بر حسن اجرای این آییننامه توسط رسانههای جمعی را عهدهدار است اما با این حال قانون مذکور در مورد چگونگی تبلیغات و نحوه آن سکوت کرده است.
در عین حال سازمان سنجش آموزش کشور همواره در آستانه برگزاری کنکور در اطلاعیه هایی با هشدار نسبت به سوء استفاده موسسات کنکور هشدار می دهد. سازمان سنجش در این اطلاعیه ها بر این نکته تاکید دارد که با هیچ موسسه، آموزشگاه و رسانه ای در زمینه برگزاری آزمونهای آزمایشی و انتخاب رشته همکاری نمی کند و به هیچ وجه بروشورهای تبلیغاتی و ... برای داوطلبان ارسال نمی کند و ارسال بروشورهای تبلیغاتی به منازل داوطلبان و بکارگیری نام سنجش در متن آگهی و پیام تبلیغاتی ربطی به این سازمان ندارد.
تبلیغ سئوالات تضمینی و قبولی تضمینی به طوری که وانمود می شود موسسه تبلیغ کننده به سئوالات آزمون دسترسی دارد و یا با بهره مندی از اساتید طراح سئوالات نسبت به برگزاری آزمونهای آزمایشی اقدام می کند نیز از دیگر موضوعاتی است که سازمان سنجش از آن به عنوان هشدار یاد کرده و تاکید کرده است دسترسی به سئوالات استاندارد سازمان سنجش امری غیر ممکن است و اساتید طراح سئوال اجازه همکاری با هیچگونه موسسه و آموزشگاهی را ندارند.
سازمان سنجش همچنین با هشدار نسبت به اشکال متعدد تبلیغاتی این گونه موسسات به داوطلبان و خانواده های آنان توصیه می کند که در برخورد با تبلیغات واهی اینگونه موسسات واقع بینانه تر و هوشیارانه تر عمل کنند.
اما فریبکاری موسسات کنکور موجبات ناراحتی مسئولان وزارت علوم را نیز فراهم آورده است تا جایی که برخی از مسئولان وزارت علوم خواستار ورود قوه قضائیه و دادستان کل کشور به موضوع تبلیغات موسسات کنکور شده اند. محمود کاظمی مدیرکل وقت حقوقی وزارت علوم در سال 86 تاکید کرد دادستان کشور به عنوان مدعی العموم باید جلوی فریبکاری در تبلیغ موسسات کنکور را بگیرد. وی صراحتاً به شیوه های فریب کارانه این موسسات اشاره کرده و می گوید: موسساتی که از رتبه های اول کنکور برای تبلیغات خود استفاده می کنند و طوری وانمود می کنند که این افراد با شرکت در کلاس های آنها، رتبه کسب کردند نیرنگ در تبلیغ و فریب کاری است.
وی تاکید کرد: : نمی توان با حضور یک هفته ای در کلاسهای این موسسات و شرکت در یکی دو تا از آزمونهای آنها این طور تبلیغ کرد که قبولی و کسب رتبه های بالای این داوطلبان مدیون حضور در این مراکز و موسسات است.
با این حال تبلیغات کاذب برای کلاسهای کنکور همچنان ادامه دارد و با اینکه داوطلبان برتر کنکور همگی متفق القول تاکید دارند که فقط از کتابهای درسی برای کنکور استفاده کرده اند اما همچنان عکسهای رنگی آنها بر در و دیوار شهر با فلان موسسه خودنمایی می کند.
با وجود تاکید مسئولان وقت آموزش و پرورش مبنی بر اینکه آموزشگاههای علمی آزاد برای تبلیغات باید در خصوص محتوای تبلیغات از آموزش و پرورش مجوز بگیرند اما هیچگاه این موضوع به صورت قانون درنیامده است. محمود فرشیدی وزیر وقت آموزش و پرورش درباره تبلیغات برخی از آموزشگاههای کنکور اظهار داشت: برخی از آموزشگاهها امکانات فراوانی دارند و تبلیغات زیادی انجام میدهند، هر چند آموزش و پرورش برخوردهایی کرده و بعضی از شعبات را بسته اما باز هم تبلیغات وجود دارد. در نامه ای به رئیس سازمان صدا و سیما میخواهیم که محتوای تبلیغی آموزشگاهها را با آموزش و پرورش کنترل و هماهنگ کنند.
وزیر آموزش و پرورش این راه میانبر را بهترین و کارآمدترین شیوه برای برخورد با برخی آموزشگاههای متخلف دانست و گفت: ما علم را به معنای واقعی خود یعنی عمق بخشیدن و معنای حقیقی آن در کلاس درس فرا می گیریم اما آموزشگاههای علمی آزاد بیشتر به تست زدن می پردازند. البته وزیر آموزش و پرورش تاکید می کند که آموزش و پرورش به عنوان دستگاهی که به تعداد زیادی از این آموزشگاهها مجوز می دهد بر این آموزشگاهها نظارت نیز دارد و تلاش می کند که وظیفه خود را به نحو احسن انجام دهد اما موردی بوده که آموزشگاهی را منحل اعلام کردیم اما تبلیغ آن در رسانه ها ادامه داشته است.
در عین حال با اینکه برترینهای کنکور پس از اعلام نتایج قبولی کنکور در گفتگوهای متعدد تاکید می کنند که از هیچ کلاس کنکوری استفاده نکرده اند اما برخی از آنها با دریافت مبالغ قابل توجه از موسسات کنکور در پشت صفحه جادویی حاضر شده و نخبگی خود را با پول به موسسات کنکور مرتبط می سازند.
برخی از رتبه های برتر کنکور که در روزهای آغازین پس از اعلام نتایج همواره بر اتکا به خویش و عدم شرکت در کلاسهای کنکور تاکید می کنند پس از مدتی در صدر تبلیغات کلاسهای کنکور قرار می گیرند و کلاسهای کنکور نیز آنها را از شاگردان موسسه خود دانسته و رمز موفقیت برترینهای کنکور را در خدمات موسسات خود می دانند.
جالب اینجاست که همان داوطلبان تازه دانشجو شده پس از مدتی که نامشان در تبلیغات رنگارنگ موسسات کنکور درخشید در تبلیغات رسانه ملی نیز دیده می شوند. این رایزنی ها از سوی برخی از مسئولان وزارت علوم به عنوان یک پدیده ناخوشایند یاد می شود و تاکید می شود که هیچ موسسه ای نمی تواند مدعی تضمین قبولی صد در صد داوطلبان در کنکور باشد.
در حالی که حتی رئیس وقت سازمان سنجش نیز اذعان می کند که شرایط پیچیده و عوامل مختلفی برای قبولی یک فرد در کنکور سراسری موثر است با این وجود مشخص نیست چگونه و با چه استدلالی نام و عکس 140 دانش آموز به عنوان نفرات برتر یک رقمی و دو رقمی کنکور 89 معرفی می شوند.
پیش بینی نفرات برتر کنکور چند روز قبل از کنکور علاوه بر ایجاد استرس و اضطراب در دانش آموزان می تواند موجب بی اعتمادی داوطلبان و خانواده ها به آزمونهای سراسری شود. آزمون دستیاری زمینه مساعدی را برای نگرانی داوطلبان از امنیت کنکورها ایجاد کرده است و اینگونه رفتارها و تبلیغات نیز بر بی اعتمادی داوطلبان اضافه خواهد کرد. لذا مراجعی که باید به این موارد نظارت کنند باید نگاهی جدی تر داشته باشد و با برخورد به موقع مانع حواشی آن شوند.